| 3020611302 |
Matemàtiques competencials a l'escola |
| 2021-2022 |
Taller a centre. Educació Infantil-Primària |
| |
|
| |
18/1/2022 - 15/3/2022 (18 hores) de 17:30h a 19:30h |
| |
ESC L'Alzina |
| |
c. Puigcerdà, 56 (Molins de Rei) |
| |
|
| Format |
Presencial |
| Organització |
Servei Educatiu Baix Llobregat I
|
| | |
| |
|
| | |
| Inscripció |
07/01/2022 - 18/01/2022 . Activitat restringida |
| |
|
| Descripció i Metodologia: |
La finalitat de l’activitat és aprofundir en la metodologia de les matemàtiques manipulatives per establir una línia pedagògica de centre ben definida.
|
| | |
| Objectius |
Dissenyar l'aprenentatge de les matemàtiques a partir d'activitats.
Establir de forma organitzada les tasques de la manipulació dins de la planificació de les matemàtiques.
Reflexionar sobre la utilitat dels suports simbòlic, representatiu, manipulatiu i vivencial per l'adquisició de les competències matemàtiques.
|
| | |
| Continguts |
Materials i recursos didàctics per la investigació de les matemàtiques.
Sistematització de situacions matemàtiques, des de tres fins a dotze anys.
Avaluació a partir de l'assoliment de les competències matemàtiques.
|
| | |
| Formador/a |
Luís Segarra
|
| | |
| Avaluació |
Satisfacció de les persones assistents i de l’equip directiu en relació amb el disseny i el desenvolupament de l’activitat formativa. (Nivell 1)
Aprofitament i transferència immediata a la pràctica docent d’aspectes relacionats amb els continguts de l’activitat formativa. (Nivells 2 i 3)
Definició de línies de treball a seguir per consolidar l’aplicació de la formació rebuda a la pràctica docent. (Nivell 3)
|
| | |
| Requisits de certificació |
Assistència a un mínim del 80% de les hores síncrones de la formació.
Avaluació positiva de les tasques individuals i grupals en relació amb l’aprofitament i la transferència immediata.
|
| | |
| Persones destinatàries |
Docents de l'ESC L'Alzina de Molins de Rei.
|
| | |
| E-mail |
crp-santfeliu@xtec.cat
|
| | |
| |
|
